Seminario di studio – Roma, 28 e 29 novembre 2009
“LA CONDIVISIONE DI COMUNI TRAGUARDI EDUCATIVI TRA FAMIGLIA E SCUOLA DELL’INFANZIA DI ISPIRAZIONE CRISTIANA”
“SUMMIT ROMA HOTEL” – Via della Stazione Aurelia, 99 -00165 ROMA
PROGRAMMA DEI LAVORI
Venerdì 27 novembre
pomeriggio: arrivi e sistemazione alberghiera
Sabato 28 novembre
Relazione – 9.30/10.30
“La gioia di educare. La famiglia, primo luogo dell’educazione del bambino” – Don Carlino Panzeri
Relazione – 10.30/11.30
“Insegnanti e genitori: autorità o autorevolezza?” – Prof. Vittorio Possenti
Intervallo – 11.30/12.00
Relazione – 12.00/13.00
“Il patto formativo tra scuola e famiglia: realtà o utopia?” – Prof. Giuseppe Mari
Dibattito – 13.00/13.30
Pausa pranzo – 13.30/15.30
Relazione – 15.30/16.30
“Il punto sulle politiche per la famiglia, sugli impegni e i provvedimenti istituzionali” – Dott. Davide Guarneri
Relazione – 16.30/17.30
“Famiglia e scuola dell’infanzia di ispirazione cristiana, insieme per esercitare la corresponsabilità educativa” – Dott. Sergio Cicatelli
Dibattito generale – 17.30/18.30
Celebrazione dell’Eucaristia 19.00/19.45
Cena, ore 20.00 e serata libera
Domenica 29 novembre
Ore 9.00 – 9.30
Presentazione del documento “IL DIALOGO SCUOLA-FAMIGLIA – i problemi e i conflitti, le cause, le proposte di collaborazione”, predisposto da don Aldo Basso quale “ambito di riferimento” comune per i sei seminari.
Ore 9.30 – 12.30 – Attività di laboratorio:
1. Scuola e comunità educante per crescere insieme – coordina: Giampaolo Zapparoli
2. Il dialogo genitori-insegnanti: condizioni, modalità e suggerimenti per un’efficace
comunicazione educativa – coordinano: Lucia Stoppini e Barbara Rossi
3. Il dialogo famiglia-scuola in presenza di alunni con disagio o diversamente abili: condizioni e
suggerimenti operativi per un’efficace integrazione nella comunità educante – coordina: Biancamaria Girardi
4. Stili di comunicazione tra scuola e famiglia: la capacità di ascolto, comprensione e confronto
nei “colloqui” con i genitori – coordina: Giovanna Gadia
5. Pluralismo culturale e religioso: le attenzioni e le scelte concrete nella prospettiva
dell’intercultura – coordina: Arrigo Novelli
6. Continuità educativa verticale: modalità, esperienze, difficoltà – coordina: Ivana Della Libera
